Los de juegos matemáticos en el aula de preescolar
ResumenEn la búsqueda de trabajos relacionados con las actividades lúdicas comoestrategia de enseñanza-aprendizaje en matemáticas para niños de preescolar, se haidentificado su importancia en el desarrollo cognitivo temprano. Se realizó unainvestigación documental seleccionando los documentos más relevantes y se elaboró un diagrama de PRISMA para organizar la información. La discusión revela que diversos autores apoyan…
La Educación Semipresencial: Un Modelo Transformador para la Educación Superior
ResumenLa educación semipresencial ha emergido como una alternativa pedagógica flexible y pertinente en el contexto de la transformación digital. Este modelo combina lo mejor de la educación presencial con las ventajas de la virtualidad, permitiendo una experiencia de aprendizaje más accesible, autónoma y significativa. El presente artículo analiza las características, beneficios y desafíos de la…
Hacia una educación más humana: el rol de las habilidades blandas en el Ecuador.
Resumen En el contexto educativo ecuatoriano, la formación en habilidades blandas representa un desafío urgente y necesario. Esta investigación, sustentada en entrevistas a once docentes de tres instituciones (Unidad Educativa Cardenal Spínola, Colegio Dillon, Colegio Ángel Polibio) del DMQ, evidencia que, aunque existen esfuerzos aislados por integrar la dimensión emocional en las aulas, las estructuras…
Del texto al contexto, el rol del docente como mediador del saber.
Resumen La investigación acción participativa se enfoca en como se aplica el paradigma educativo en el área de Lengua y Literatura. El propósito de la investigación es conocer el nivel de coherencia entre el paradigma metodológico aplicado por el docente y el propuesto por la institución en la que labora. Mediante entrevistas semiestructuradas a educadores,…